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- Écrit par : David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur de NVS Learning
On parle abondamment ces jours-ci de jeux sérieux, de ludification, de mobilité, d’applications e-learning richement médiatisées et de plateformes d’apprentissage sophistiquées et intégrées à des suites RH d’entreprise. Ces solutions sont certes très intéressantes, mais qu’en est-il de ceux qui ne disposent pas d’un budget conséquent ou qui doivent composer avec des délais courts?
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- Écrit par : David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
On définit la ludification comme l’application de mécanismes de jeu et de motivation à divers domaines tels que la fidélisation des clients ou la formation.
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- Écrit par : Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
En appui à une campagne de la SAQ visant à faire valoir la qualité des produits et le savoir-faire des producteurs d’ici, NVS Learning a réalisé la formation Origine Québec, un jeu sérieux qui vise à former les employés de la SAQ afin de promouvoir efficacement les boissons alcooliques québécoises.
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- Écrit par : David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
Il peut parfois sembler difficile de mettre au point une solution de formation en ligne qui soit à la fois attrayante et efficace. D’ailleurs, plusieurs personnes ont expérimenté des formations en ligne qui n’étaient pas particulièrement intéressantes ni mémorables. Pourtant, en appliquant quelques principes simples, on peut arriver à créer des expériences d’apprentissage de qualité à tout point de vue. Voici quelques principes.
