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- Écrit par : David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
Pour l’entreprise, la gestion des compétences des employés s’avère utile autant pour procéder à des affectations, pour composer une équipe de projet, orienter le développement des employés ou ajuster la rémunération. Cela peut également s’avérer un outil précieux pour le travail d’équipe en aidant à répondre à des questions telles que : « Qui pourrait bien répondre à cette question? » ou « Qui pourrait bien m’aider dans cette tâche? ».
Cependant, obtenir ces bénéfices s’avère difficile en pratique, et ce, pour plusieurs raisons.
Premièrement, tous ne s’entendent pas sur ce qu’est une compétence. Bien qu’il en existe des définitions relativement justes à mon avis, celles-ci s’avèrent souvent complexes ou techniques, ce qui rend difficiles les communications en la matière.
Ensuite, dans une organisation les compétences requises évoluent constamment, notamment à cause de l’introduction de nouvelles technologies, de changements aux procédés ou à l’organisation.
Finalement, définir les compétences, documenter quels employés en sont les détenteurs et quel est leur niveau de maîtrise demande la mise en place d’un système d’information, ce qui implique des efforts et des coûts.
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- Écrit par : Sonia Fillion, directrice développement des compétences et Catherine Privé, présidente et chef de la direction
La science du management s’intéresse depuis toujours à la façon dont se développe le leadership et plus spécifiquement aux manières les plus efficaces de développer les leaders.
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- Écrit par : Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé et Andrée-Anne Girard, B. Éd., consultante
Note : Le masculin est utilisé pour alléger le texte, et ce, sans préjudice pour la forme féminine.
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- Écrit par : Marie-Pierre Gagné, M. Sc., consultante en développement organisationnel
